Efficacité perçue de l'action

% de [spécifiez le groupe cible] qui pensent que [spécifiez le comportement] est efficace

Les personnes qui pensent qu'un comportement donné prévient ou traite un certain problème sont plus susceptibles d'adopter ce comportement et de continuer à le pratiquer. L'indicateur mesure donc la proportion de membres du groupe cible qui pensent que le comportement en question est efficace pour résoudre ou prévenir un problème donné. L'indicateur est applicable à différents secteurs.

Déterminez la valeur de l'indicateur en utilisant la méthodologie suivante :

 

1) Définissez le comportement. Veillez à être précis, afin que les personnes interrogées le comprennent comme il était prévu.

 

2) Définissez le problème spécifique auquel le comportement est censé répondre ou l'objectif qu'il est censé atteindre.

 

3) Pour chaque pratique, concevez des questions d'entretien afin d'évaluer si les personnes interrogées pensent que la pratique est efficace pour résoudre le problème donné ou atteindre le résultat souhaité. Veillez à ce que toutes les questions soient formulées d'une manière neutre qui ne conduise pas le répondant à une réponse particulière. Par exemple :

   - Certaines personnes pensent que l'utilisation de pesticides biologiques pour les légumes contribue à réduire l'incidence des parasites. D'autres pensent que cela ne sert pas à grand-chose. Quelle est votre opinion ?

   - Pensez-vous que la consommation de suppléments de micronutriments pendant la grossesse rend l'accouchement plus sûr ou qu'elle n'est d'aucune utilité ?

 

4) Incluez les options de réponse suivantes :

    1) pense que le comportement est efficace

    2) pense que le comportement n'est pas efficace

    3) ne sait pas

 

5) Recueillez les données nécessaires au moyen d'entretiens individuels avec un échantillon représentatif des membres de votre groupe cible.

 

6) Pour calculer la valeur de l'indicateur, divisez le nombre de répondants qui pensent que le comportement est efficace par le nombre total de répondants (excluez ceux qui ne savent pas). Multipliez le résultat par 100 pour le convertir en pourcentage.

 

Ventilez les données en fonction de votre groupe cible et de l'objectif de votre intervention.

1) Bien que les perceptions des gens soient souvent considérées comme quelque chose de subjectif, quelque chose qui ne fournit pas de "preuves fiables", elles ont un impact majeur sur la volonté des gens d'adopter un comportement donné. Les gens doivent croire que le comportement est efficace pour prévenir (ou réduire) le problème donné, sinon ils ne considéreront pas qu'il vaut la peine d'être adopté. C'est pourquoi les données collectées par cet indicateur sont si importantes.

 

2) Si une personne interrogée pense que le comportement n'est pas efficace, il est fortement recommandé que l'enquête évalue également les raisons de cette opinion.

 

3) Il est important que seules les personnes qui connaissent le comportement en question (et le problème) soient interrogées sur son efficacité perçue, faute de quoi vous obtiendrez des données peu fiables. Tenez-en compte lorsque vous décidez d'utiliser ou non cet indicateur (et, le cas échéant, de quelle manière).