Libellé de l'indicateur
Objectif de l'indicateur
Comment collecter et analyser les données nécessaires
Il existe deux options principales pour obtenir les données requises:
> Vous pouvez les collecter dans les registres de l'administration de l'école. Cette méthode est recommandée si vous avez confiance en la qualité des données fournies par l'école et si vous n'envisagez pas de mener une enquête auprès des enfants.
> si vous envisagez de mener une enquête auprès des écoliers (par exemple, sur leurs connaissances et leurs pratiques), vous pouvez inclure une question: "Au cours de la dernière [spécifiez la période], avez-vous participé à une leçon au cours de laquelle l'enseignant vous a enseigné les bonnes pratiques d'hygiène ?"
> Vous pouvez également faire les deux et recouper les données.
Si vous présentez le pourcentage d'élèves ayant reçu une éducation à l'hygiène, calculez la valeur de l'indicateur en divisant le nombre d'élèves ayant reçu une éducation à l'hygiène dans le cadre du programme scolaire par le nombre total d'élèves des écoles cibles. Multipliez le résultat par 100 pour le convertir en pourcentage.
Ventilation par
Ventilez les données par genre.
Commentaires importants
1) Si les séances d'éducation à l'hygiène ne s'adressent qu'aux élèves d'une certaine classe, adaptez l'échantillonnage de votre enquête en conséquence (c'est-à-dire n'incluez pas tous les élèves).
2) Si l'indicateur indique le nombre d'enfants qui ont reçu un enseignement, il ne montre pas ce qu'ils ont réellement appris (et ce qu'ils ont fait à la suite de cet apprentissage). Envisagez de compléter l'indicateur par une mini-enquête évaluant dans quelle mesure les enfants connaissent et mettent en pratique ce qui leur a été enseigné.
3) Pour plus d'indicateurs sur le WASH dans les écoles, voir UNESCO (2013): Guide de suivi et d'évaluation des programmes de santé scolaire.
Accéder à des conseils supplémentaires
- UNESCO (2014) Guide de M&E pour les programmes de santé scolaire (.pdf)