Augmentation du revenu

L'indicateur évalue le nombre ou la proportion de ménages (ou d'entreprises) cibles qui, grâce à l'assistance fournie, ont augmenté leurs revenus provenant d'une activité spécifique génératrice de revenus. Il s'agit d'un indicateur courant des interventions génératrices de revenus. Il peut être modifié pour mesurer si l'augmentation a atteint un niveau minimum prédéfini (par exemple, "au moins 20 %").

Recueillez les données suivantes en menant des entretiens individuels auprès d'un échantillon représentatif des membres du groupe cible :

QUESTION D'ENQUÊTE RECOMMANDÉE (Q) ET RÉPONSES POSSIBLES (R)

Introduction: Dans cette enquête, nous interrogeons les personnes sur les revenus qu'elles tirent de [précisez l'activité génératrice de revenus]. Les gens partagent souvent ouvertement avec nous leurs succès et leurs échecs. J'aimerais vous demander de répondre aux questions suivantes aussi honnêtement que les autres personnes interrogées. Il n'y a pas de bonnes ou de mauvaises réponses, nous voulons simplement comprendre votre véritable expérience. Toutes les informations que vous me donnerez seront traitées de manière confidentielle.

Q1: Grâce à [précisez l'assistance fournie], diriez-vous que vos revenus financiers provenant de [précisez l'activité subventionnée] ont augmenté, diminué ou sont restés les mêmes ?

R1: _

1) augmenté

2) diminué

3) est resté le même

4) ne sait pas / ne souhaite pas répondre 

Si vous souhaitez mesurer si le revenu a changé d'un certain niveau prédéfini (par exemple, s'il a augmenté d'au moins 20 %), procédez aux étapes suivantes (ne procédez que si la réponse à la question précédente est "augmenté").

Si le répondant a un bon niveau d'éducation et trouve qu'il est facile de communiquer avec des pourcentages:

Q1: Maintenant, j'aimerais que vous compariez le revenu que vous tiriez de [précisez l'activité de subsistance] avant de recevoir l'assistance et le revenu que vous gagnez maintenant. Quelle est la différence ? 

R1: _

1) environ ____ %

2) ne peut pas ou ne veut pas dire

Si le répondant ne sait ni lire ni écrire: 

Utilisez des méthodes participatives pour estimer l'évolution du revenu familial. Par exemple, utilisez 10 pierres représentant le revenu du ménage provenant de l'activité soutenue avant le soutien et demandez au répondant d'ajouter ou de retirer quelques pierres en fonction de l'augmentation ou de la diminution de leur revenu provenant de l'activité soutenue. Lors de l'analyse des données, chaque pierre ajoutée représente une augmentation de 10 % du revenu du répondant provenant de l'activité soutenue (100 % divisé par 10 pierres = 10 %). Si vous utilisez cette méthode, veillez à ce que les collecteurs de données soient en mesure d'expliquer aux personnes interrogées la signification et la valeur des pierres. Testez cette méthode dans votre zone cible avant de l'utiliser.

Pour calculer la valeur de l'indicateur, utilisez les conseils suivants :

1) Si vous souhaitez mesurer la proportion de répondants qui ont augmenté leurs revenus (quel que soit le montant) : Divisez le nombre de répondants qui ont augmenté leurs revenus par le nombre total de répondants (excluez ceux qui n'ont pas pu ou voulu répondre). Multipliez le résultat par 100 pour le convertir en pourcentage.

2) Si vous voulez mesurer la proportion de personnes interrogées qui ont augmenté leur revenu au-delà du niveau prédéfini: Divisez le nombre de répondants qui ont augmenté leur revenu au-delà du niveau prédéfini par le nombre total de répondants (excluez ceux qui n'ont pas pu ou voulu répondre). Multipliez le résultat par 100 pour le convertir en pourcentage.

Ventilez les données en fonction du type d'activité de subsistance soutenue et d'autres critères pertinents.

1) Dans le cas où l'intervention soutient les personnes dans la mise en place de nouvelles activités de subsistance, vous devrez changer l'indicateur en "nombre ou % des [spécifiez : ménages / entreprises] ciblés qui ont augmenté le revenu de leur ménage suite à l'assistance fournie" - c'est-à-dire qu'au lieu d'interroger les personnes sur les changements dans leur revenu provenant d'une activité spécifique, vous demanderez des informations sur les changements dans le revenu global du ménage (dans le cas où vous travaillez avec des répondants qui ne savent ni lire ni écrire, les 10 pierres représenteront le revenu total du ménage avant l'intervention).

2) L'un des principaux avantages des méthodes participatives (par exemple, l'utilisation de pierres) est la manière dont les informations peuvent être affichées visuellement et discutées, ce qui contribue à la triangulation des données et à l'amélioration de leur précision. Dans la mesure du possible, essayez d'impliquer plusieurs membres du ménage dans cet exercice (par exemple, le mari et la femme), afin qu'ils puissent aider à vérifier (et à modifier) les changements de revenus approximatifs qui sont suggérés.

3) La "méthode des 10 pierres" peut également être utilisée pour donner un aperçu des changements proportionnels dans le revenu total du ménage (pour mieux comprendre les tendances générales de l'économie du ménage qui peuvent se produire, et pour savoir si une augmentation des revenus provenant d'une activité a entraîné une baisse des revenus provenant d'autres activités). Pour ce type d'évaluation, on fournit au ménage 10 pierres et on lui demande d'indiquer de quelle source provenait quelle proportion de son revenu total avant le début de l'intervention (de grandes catégories peuvent être utilisées, par exemple le bétail, les cultures, les revenus non agricoles, etc.) et maintenant, de sorte qu'une analyse puisse être effectuée sur les changements et les proportions du revenu global du ménage.

4) La mesure du revenu étant sujette à de nombreuses complications et biais, l'indicateur ne vise pas à mesurer les changements exacts dans le revenu du répondant. C'est pourquoi il n'évalue que les changements approximatifs, en se concentrant principalement sur la question de savoir si l'augmentation minimale prédéfinie a été atteinte ou non.

5) Lorsque vous fixez la valeur cible de l'indicateur, soyez réaliste - même une augmentation de 20 % peut être un très bon résultat.

6) Si les activités génératrices de revenus soutenues sont sujettes à des différences saisonnières dans les niveaux de revenus générés (comme c'est le cas pour l'agriculture), assurez-vous que les données de référence et d'enquête finale soient collectées à la même période de l'année.