Contribution perçue à une production plus élevée

% de producteurs cibles faisant état d’une augmentation de leur production résultant de l’utilisation de [spécifiez les types de services / produits]

Cet indicateur mesure si les personnes qui ont utilisé le(s) service(s) / produit(s) promu(s) pensent que leur utilisation a contribué à une augmentation de la production des biens donnés (par exemple, cultures, animaux, produits transformés, vêtements et autres biens). Elle est basée sur les perceptions des personnes et non sur des mesures réelles. Il est important de reconnaître que d'autres facteurs (tels que les conditions météorologiques) ont pu influencer les niveaux de production.

Recueillez les données suivantes en menant des entretiens individuels avec un nombre représentatif de membres du groupe cible :

 

QUESTION D'ENQUÊTE RECOMMANDÉE (Q) ET RÉPONSES POSSIBLES (R)

Q1 : Dans le passé [précisez la période] , est-ce que vous ou quelqu'un d'autre dans votre [précisez : ménage / entreprise / autre] avez utilisé [précisez le produit ou le service promu] ?

R1 : oui / non / ne sait pas

 

(ne posez la question suivante que si la réponse précédente est OUI)

 

Q2: Selon vous, l'utilisation de [précisez le produit / service] a-t-elle eu une influence sur votre production de [précisez ce que le répondant produit]? Veuillez donner une réponse honnête.

R2 : _

1) il a permis d'augmenter la production

2) il n'a pas eu d'impact sur la production

3) il a eu une incidence négative sur la production

4) ne sait pas

 

 

Pour calculer la valeur de l'indicateur, divisez le nombre de répondants ayant déclaré une augmentation de leur production suite à l'utilisation du/des produit(s)/service(s) promu(s) par le nombre total de répondants (excluez ceux qui ne savaient pas). Multipliez le résultat par 100 pour le convertir en pourcentage.

Pour donner une image complète, indiquez également le pourcentage de répondants qui ont déclaré que l’utilisation du produit ou du service donné avait eu un impact négatif sur leur production.

Ventilez les données en fonction des ménages dirigés par un homme ou une femme, de la richesse et d'autres critères pertinents pour l'objectif et le contexte de votre intervention.  

1) Si vous souhaitez capturer la mesure dans laquelle les niveaux de production ont changé, vous pouvez choisir parmi les deux méthodologies suivantes (à n'utiliser que si la réponse à la Q2 est "cela a permis d'augmenter la production"). Avant de décider d'utiliser la méthode choisie, testez-la pour voir si elle fonctionne bien dans le contexte local.

 

Si les répondants (et vos enquêteurs ) sont bien éduqués , ont une bonne vue d'ensemble des changements dans leur production et ont signalé une augmentation de la production, envisagez de demander :

Q1: Pourriez-vous me dire de combien la production de [précisez le produit] a augmenté grâce à l'utilisation de [précisez le produit / service]?

A1:

1) moins de 20%

2) 20 - 39%

3) 40 - 59%

4) 60 - 79%

5) 80 - 99%

5) 100 - 149%

6) 150 - 199%

7) Plus de 200 %.

8) ne peut pas ou ne veut pas dire

 

Pour certains répondants analphabètes : Utiliser des méthodes participatives pour estimer le changement le répondant production de. Par exemple, en utilisant 10 pierres représentant le répondant la production totale de avant d'utiliser le produit/service promu et de demander le répondant Ajouter des pierres en fonction de l'augmentation de la production résultant de l'utilisation du produit/service. Par exemple, ajouter 5 pierres (soit la moitié des 10 pierres) signifie que la production a augmenté de 50 % ; ajouter 1 pierre représente une augmentation de 10 %. Si vous utilisez cette méthode, assurez-vous que collecteurs de données Être capable d'expliquer aux répondants la signification et la valeur des pierres de manière simple et compréhensible. Réaliser cet exercice en présence d'un plus grand nombre de membres de la famille (par exemple, le mari et la femme) peut aider à vérifier l'exactitude des informations présentées. Testez cette méthode dans votre région cible avant de l'utiliser.

 

 

2) Soyez réaliste quant au moment où il convient d'utiliser cet indicateur et à la manière dont vous devez interpréter ses résultats. Par exemple, si la seule rencontre avec un vétérinaire a lieu lors d'une formation formelle (sans suivi), il est peu probable que cela conduise à une augmentation mesurable de la production de l'agriculteur. L'indicateur est plus approprié lorsqu'il est réaliste de s'attendre à ce que l'utilisation d'un produit/service donné entraîne une augmentation mesurable de la production de l'agriculteur.

 

 

3) Veillez à ce que la traduction de la Q2 soit formulée de manière neutre afin que le répondant n'ait pas l'impression que l'on attend de lui qu'il dise que sa production a augmenté grâce à l'utilisation du produit ou du service soutenu par votre organisation.

 

 

4) Il est important de reconnaître que l'augmentation rapportée est basée sur les perceptions des répondants et que d'autres facteurs (tels que les conditions météorologiques) pourraient avoir influencé les changements dans leur production.