Répondre aux besoins essentiels
FORMULATION DE L'INDICATEUR
Anglais : % des membres du groupe cible ont déclaré que l'assistance fournie répondait à leurs besoins prioritaires.
French: % des membres du groupe cible qui déclarent que l'assistance fournie a répondu à leurs besoins prioritaires
Spanish: % de miembros del grupo destinatario que declararon que la ayuda prestada satisfacía sus necesidades prioritarias
Portuguese: % de membros do grupo-alvo que declaram que a assistência prestada foi ao encontro das suas necessidades prioritárias
Czech: % členů cílové skupiny, kteří uvedli, že poskytnutá pomoc splnila jejich prioritní potřeby
Quel est son objectif ?
L'indicateur mesure la mesure dans laquelle les personnes qui ont reçu une assistance pensent qu'elle répond à leurs besoins. Il indique la pertinence de l'assistance fournie.
Comment collecter et analyser les données nécessaires
Recueillez les données suivantes en menant des entretiens individuels auprès d'un échantillon représentatif des membres de votre groupe cible qui ont reçu une assistance :
QUESTIONS D'ENQUÊTE RECOMMANDÉES (Q) ET RÉPONSES POSSIBLES (R)
Q1: L'organisation [préciser le nom] vous a fourni, ainsi qu'à d'autres personnes vivant dans cette région, [préciser l'assistance fournie]. Dans quelle mesure cette assistance vous a-t-elle aidé à répondre aux besoins primaires liés à [précisez l'objectif de l'assistance - par exemple, assurer une bonne hygiène / nutrition / etc.]
R1: _
1) l'assistance a répondu à tous les besoins principaux
2) l'aide a répondu à la plupart des besoins
3) l'aide n'a répondu qu'à certains besoins
4) l'assistance n'a répondu à aucun besoin
5) ne sait pas
(la question suivante question est recommandée mais non obligatoire ; ne la posez que si la réponse précédente réponse est "la plupart des besoins", "certains besoins" ou "n'a répondu à aucun besoin").
Q2: Yous avez indiqué que l'aide ne répondait pas à tous vos principaux besoins concernant [précisez l'objet de l'aide]. Pouvez-vous me dire pourquoi ? Quels sont les principaux besoins auxquels l'aide n'a pas répondu ?
R2Les options sont les suivantes : prédéfinir une liste d'options en fonction du contexte local et des besoins potentiels ; inclure l'option "autre - spécifier" : ................."
Pour calculer la valeur de l'indicateur, divisez le nombre de personnes interrogées qui ont déclaré que l'assistance fournie répondait à "tous" ou "la plupart" de leurs besoins par le nombre total de personnes interrogées (excluez celles qui ont répondu "ne sait pas"). Multipliez le résultat par 100 pour le convertir en pourcentage.
Ventilation par
Ventilez données par genre, tranche d'âge et tout autre critère pertinent pour le contexte et l'objectif de votre intervention.
Commentaires importants
1) Veillez à ce que le répondant et l'enquêteur sachent que Q1 pose des questions sur les besoins auxquels l'aide peut répondre de manière réaliste, et non sur les besoins en général. Par exemple, si un projet fournit une aide alimentaire, Q1 doit se concentrer sur les besoins liés à la garantie d'une bonne nutrition. Sinon, les réponses fourniront des données biaisées, car un seul projet ne peut généralement pas répondre à tous les besoins primaires.
2) Gardez à l'esprit que les besoins des personnes peuvent changer au fil du temps. Il est donc essentiel que vous demandiez aux personnes de comparer ce qu'elles ont reçu avec les besoins qu'elles avaient au moment où elles ont reçu l'aide. Évitez d'interroger les personnes sur l'aide qu'elles ont reçue longtemps auparavant, car elles risquent de ne pas se souvenir facilement de leurs besoins à ce moment-là.