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Compréhension d'un plaidoyer efficace

FORMULATION DE L'INDICATEUR

% de [préciser le groupe cible] qui comprennent les principes et pratiques clés d'un plaidoyer efficace
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FORMULATION DE L'INDICATEUR

Anglais : % de [préciser le groupe cible] qui comprennent les principes et pratiques clés d'un plaidoyer efficace

French: % de [préciser le groupe cible] qui comprennent les principes et pratiques clés d'un plaidoyer efficace

Spanish: % de [especifique el grupo destinatario] que comprende los principios y prácticas clave de una incidencia eficaz

Portuguese: % de [especificar o grupo-alvo] que compreendem os princípios e práticas chave de uma advocacia eficaz

Czech: % [uveďte cílovou skupinu], kteří rozumí klíčovým zásadám a postupům účinné advokacie

Quel est son objectif ?

L'indicateur évalue dans quelle mesure les membres du groupe cible (tels que les membres de l'équipe de plaidoyer ou le personnel des organisations partenaires) comprennent les principes et pratiques clés de la conception et de la mise en œuvre d'initiatives de plaidoyer efficaces. Il indique dans quelle mesure ils peuvent soutenir la mise en œuvre efficace des efforts de plaidoyer. Les données peuvent également mettre en évidence la nécessité d'une formation (complémentaire) sur des sujets spécifiques liés au plaidoyer.

Comment collecter et analyser les données nécessaires

Déterminez la valeur de l'indicateur en utilisant la méthodologie suivante :

 

1) Définir qui est censé comprendre les principes et pratiques clés d'un plaidoyer efficace. Il s'agit principalement des personnes qui participent à la conception ou à la mise en œuvre des initiatives de plaidoyer, y compris le personnel des organisations partenaires. 

 

2) Définir la quantité essentielle des connaissances les plus importantes liées à la conception et à la mise en œuvre d'initiatives de plaidoyer efficaces que les personnes définies au point 1 devraient posséder.

 

3) Préparez un test simple pour évaluer si les personnes possèdent les connaissances prédéfinies les plus importantes. Le test peut utiliser une combinaison des éléments suivants :

   - des questions évaluant les connaissances des personnes en ce qui concerne les principes et pratiques clés des initiatives de plaidoyer efficaces

   - des scénarios dans lesquels une personne est invitée à décrire comment elle réagirait à une situation donnée (c'est-à-dire qu'il y a non réponses prédéfinies)

    - les questions demandant aux personnes de choisir entre deux ou plusieurs affirmations (une étant correcte, une ou plusieurs étant incorrectes)

    - des questions évaluant la mesure dans laquelle les gens croient à des idées fausses communes liées à la défense des intérêts (à la fois en général et en ce qui concerne l'intégration)

Veillez à inclure suffisamment de questions ouvertes car, comparées aux questions à choix unique ou multiple, elles vous permettent de mieux comprendre les connaissances des participants. Si vous n'êtes pas spécialisé dans l'advocacy, faites appel à un expert pour préparer et évaluer le test.

Pour éviter d'avoir des exigences trop élevées ou trop faibles, vérifiez la difficulté du test en le testant à l'avance avec plusieurs personnes.

 

4) Décidez du nombre de points à attribuer à chaque réponse correcte réponse. réponse Par exemple, pour une réponse correcte à une question simple question, vous pouvez attribuer un point, tandis que pour des réponses correctes à des questions/scénarios plus complexes, vous pouvez attribuer deux points.

 

5) Décidez du nombre de points qu'une personne doit obtenir pour être considérée comme "comprenant les principes et pratiques clés d'un plaidoyer efficace" (par exemple, une note d'au moins 15 sur 20).

 

6) Administrer le test. Si vous devez comparer la compréhension des personnes avant et après un événement d'apprentissage spécifique (par exemple, une formation), vous devrez peut-être concevoir deux tests comparables pour administrer un pré-test et un post-test.

 

7) Compter le nombre de personnes ayant atteint le score minimum acceptable (voir point 5).

 

8) Pour calculer la valeur de l'indicateur, divisez le nombre de personnes ayant obtenu le score minimum acceptable par le nombre total de personnes ayant effectué le test. Multipliez le résultat par 100 pour le convertir en pourcentage.

  

Ventilation par

Ventiler les données en fonction du poste, du sexe et de la tranche d'âge des participants.

Commentaires importants

1) Gardez à l'esprit que l'utilisation de cet indicateur n'est pas censée être un exercice lourd - il s'agit seulement de définir ce que les gens doivent vraiment savoir sur le plaidoyer, de préparer un test/exercice pratique qui vérifie le niveau de connaissance, puis d'utiliser les résultats.

 

2) Vous devez partager les résultats du test avec les participants, car il s'agit d'une occasion d'apprentissage précieuse. Accompagnez le test d'une discussion sur les bonnes réponses.

Ce guide a été préparé par People in Need ©

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