Attitude favorable

Les attitudes existantes des personnes influencent leur volonté d'adopter les comportements promus par les interventions humanitaires et de développement. Cet indicateur mesure donc la proportion de la population cible ayant une attitude favorable à l'égard d'un comportement promu.

Déterminez la valeur de l'indicateur en utilisant la méthodologie suivante :

1) Définissez une affirmation qui peut être utilisée pour évaluer les attitudes des personnes interrogées à l'égard du comportement. Par exemple :

   - Lorsque les enfants ont la diarrhée, il faut leur donner plus de liquide que d'habitude.

Les déclarations peuvent également évaluer les attitudes des personnes interrogées à l'égard des principaux avantages de ce comportement, par exemple : Les enfants de moins de six mois qui ne reçoivent rien d'autre que du lait maternel sont moins susceptibles d'avoir la diarrhée.

2) Menez des entretiens individuels avec un échantillon représentatif des membres du groupe cible :

QUESTION D'ENQUÊTE RECOMMANDÉE (Q) ET RÉPONSES POSSIBLES (R)

Introduction: Je vais maintenant vous lire une affirmation. Veuillez m'indiquer sur cette échelle dans quelle mesure vous êtes d'accord ou non avec l'affirmation [montrez l'échelle fournie au bas de cette page et expliquez son fonctionnement, y compris la signification de chaque face]. Il n'y a pas de bonnes ou de mauvaises réponses - veuillez répondre en fonction de vos sentiments à l'égard de l'affirmation.

Q1 : Lequel de ces quatre visages [montrez l'échelle] représente le mieux vos sentiments à l'égard de l'affirmation suivante ? [précisez l'affirmation]

R1: tout à fait d'accord / plutôt d'accord / plutôt pas d'accord / pas du tout d'accord / ne sait pas

3) Comptez le nombre de personnes ayant répondu "plutôt d'accord" ou "tout à fait d'accord".

4) Pour calculer la valeur de l'indicateur, divisez le nombre de répondants ayant répondu "plutôt d'accord" ou "tout à fait d'accord" par le nombre total de répondants (excluez ceux qui ne savaient pas). Multipliez le résultat par 100 pour le convertir en pourcentage.

Ventilez les données par genre, tranche d'âge et autres critères pertinents.

1) L'échelle visuelle est utilisée pour permettre au répondant de choisir plus facilement la réponse qui représente le mieux ses sentiments. Si vous ne souhaitez pas utiliser l'échelle visuelle, vous devrez demander au répondant : Diriez-vous que vous êtes tout à fait d'accord, plutôt d'accord, plutôt pas d'accord ou pas du tout d'accord avec l'affirmation suivante ? [lisez l'affirmation donnée]

2) Gardez à l'esprit que le fait qu'une personne ait une attitude positive à l'égard d'un certain comportement ne signifie pas automatiquement qu'elle l'adoptera (pensez aux nombreuses pratiques sanitaires et autres que nous approuvons tous, mais que nous ne suivons pas nécessairement).

3) Une autre version de l'indicateur est "la valeur moyenne de l'indice d'attitude [précisez le comportement]" - par exemple, "la valeur moyenne de l'indice d'attitude sur l'allaitement maternel exclusif". La valeur de l'indice d'attitude est calculée en attribuant à chaque réponse un score où la réponse la plus favorable (par exemple, tout à fait d'accord) reçoit 4 points, la deuxième réponse la plus favorable (plutôt d'accord) reçoit 3 points, la suivante (plutôt pas d'accord) reçoit 2 points, et la moins favorable (par exemple, pas du tout d'accord) reçoit 1 point. L'étape suivante consiste à calculer le total des notes obtenues par tous les répondants et à le diviser par le nombre de répondants (en excluant ceux qui ne savaient pas). Le chiffre obtenu est la valeur moyenne de l'indice d'attitude. Cet indice permet d'enregistrer des changements plus subtils dans les attitudes du groupe cible, mais il ne vous indique pas la proportion de membres du groupe cible ayant des attitudes favorables (à moins que vous ne le calculiez séparément).

4) Si vous souhaitez que votre indicateur reflète les attitudes des personnes à l'égard de plusieurs comportements différents, vous pouvez le reformuler comme suit : " % de [précisez le groupe cible] ayant une attitude favorable à l'égard d'au moins X comportements promus sur X". Par exemple, "% de mères d'enfants de moins de deux ans ayant une attitude favorable à l'égard d'au moins 5 des 7 pratiques promues en matière d'alimentation du nourrisson et du jeune enfant" . Pour calculer la valeur de l'indicateur, utilisez la même méthodologie que celle décrite ci-dessus, avec les seules exceptions suivantes :

  - lors de l'analyse des données, calculez le nombre de personnes interrogées ayant des attitudes favorables à l'égard du nombre minimum de comportements (par exemple, au moins 5 sur 7).

  - Pour calculer la valeur de l'indicateur, divisez le nombre de répondants ayant des attitudes favorables à l'égard du nombre minimum de comportements par le nombre total de répondants. Multipliez le résultat par 100 pour le convertir en pourcentage. 

5) La mesure de l'attitude des personnes à l'égard d'un certain comportement peut également se fonder sur les réponses à plusieurs affirmations liées au même comportement (au lieu d'utiliser une seule affirmation comme proposé ci-dessus). Par exemple, vous pouvez utiliser 3 affirmations différentes et si le répondant répond positivement à au moins 2 affirmations sur 3, il/elle peut être considéré(e) comme ayant une "attitude favorable". 

6) Dans les affirmations, ne posez des questions que sur les comportements que le répondant est susceptible de connaître (sinon vous obtiendrez de nombreuses réponses du type "je ne sais pas" qui seront difficiles à analyser).

7) Si vous craignez que les données soient affectées par un biais de désirabilité sociale (les répondants disent ce qu'ils pensent que vous voulez entendre plutôt que ce qu'ils pensent vraiment), envisagez de présenter le comportement négatif dans la déclaration. Par exemple : "Les enfants de moins de six mois peuvent recevoir du lait maternel mais aussi de l'eau, des jus de fruits et d'autres liquides et repas" ou "Lorsque les enfants ont la diarrhée, il ne faut leur donner que très peu d'eau à boire". Dans ce cas, les personnes interrogées qui ont de telles attitudes défavorables sont plus susceptibles de les admettre. Si vous utilisez cette approche, veillez à inverser le sens des réponses prédéfinies (fortement d'accord sera une réponse négative ; fortement en désaccord sera une réponse positive).

8) Les conseils sur l'utilisation de cet indicateur ont été adaptés du Partenariat Roll Back Malaria (2014) Malaria BCC Indicator Reference Guide (Guide de référence de l'indicateur du paludisme).