Contribution perçue du produit/service à l'augmentation de la production
FORMULATION DE L'INDICATEUR
Anglais : % de producteurs ciblés déclarant une augmentation de leur production suite à l'utilisation de [préciser les types de services / produits].
French: % de producteurs cibles faisant état d’une augmentation de leur production résultant de l’utilisation de [spécifiez les types de services / produits]
Spanish: % de productores a los que se dirige el proyecto que informan de un aumento de su producción como resultado del uso de [especificar los tipos de servicios / productos].
Portuguese: % de produtores-alvo que declaram um aumento da sua produção como resultado da utilização de [especifique tipos de serviço / produtos]
Czech: % cílových producentů uvádějících zvýšení své produkce v důsledku využívání [určete typ služeb / produktů]
Quel est son objectif ?
Cet indicateur mesure si les personnes qui ont utilisé le(s) service(s) / produit(s) promu(s) pensent que leur utilisation a contribué à une augmentation de la production des biens donnés (par exemple, cultures, animaux, produits transformés, vêtements et autres biens). Elle est basée sur les perceptions des personnes et non sur des mesures réelles. Il est important de reconnaître que d'autres facteurs (tels que les conditions météorologiques) ont pu influencer les niveaux de production.
Comment collecter et analyser les données nécessaires
Recueillez les données suivantes en menant des entretiens individuels avec un nombre représentatif de membres du groupe cible :
QUESTION D'ENQUÊTE RECOMMANDÉE (Q) ET RÉPONSES POSSIBLES (R)
Q1: Au cours de la dernière période [précisez la période], votre ménage a-t-il utilisé [précisez le produit ou service promu]?
R1 : oui / non / ne sait pas
(ne posez la question suivante que si la réponse précédente est OUI)
Q2: Selon vous, l'utilisation de [précisez le produit / service] a-t-elle eu une influence sur votre production de [précisez ce que le répondant produit]? Veuillez donner une réponse honnête.
R2 : _
1) il a permis d'augmenter la production
2) il n'a pas eu d'impact sur la production
3) il a eu une incidence négative sur la production
4) ne sait pas
Pour calculer la valeur de l'indicateur, divisez le nombre de répondants ayant déclaré une augmentation de leur production suite à l'utilisation du/des produit(s)/service(s) promu(s) par le nombre total de répondants (excluez ceux qui ne savaient pas). Multipliez le résultat par 100 pour le convertir en pourcentage.
Ventilation par
Commentaires importants
1) Si vous souhaitez capturer la mesure dans laquelle les niveaux de production ont changé, vous pouvez choisir parmi les deux méthodologies suivantes (à n'utiliser que si la réponse à la Q2 est "cela a permis d'augmenter la production"). Avant de décider d'utiliser la méthode choisie, testez-la pour voir si elle fonctionne bien dans le contexte local.
Si les personnes interrogées (et votre enquêteur) ont un bon niveau d'éducation et trouvent facile de travailler avec des pourcentages:
Q1: Pourriez-vous me dire de combien la production de [précisez le produit] a augmenté grâce à l'utilisation de [précisez le produit / service]?
A1:
1) moins de 20%
2) 20 - 39%
3) 40 - 59%
4) 60 - 79%
5) 80 - 99%
5) 100 - 149%
6) 150 - 199%
7) Plus de 200 %.
8) ne peut pas ou ne veut pas dire
Si le répondant est analphabète:
Utilisez des méthodes participatives pour estimer l'évolution de la production du répondant. Par exemple, utilisez 10 pierres représentant la production totale du répondant avant l'utilisation du produit/service promu et demandez au répondant d'ajouter des pierres en fonction de la mesure dans laquelle la production a augmenté à la suite de l'utilisation du produit/service. Par exemple, l'ajout de 5 pierres (= la moitié des 10 pierres) signifie que la production a augmenté de 50 %; l'ajout d'une pierre représente une augmentation de 10 %. Si vous utilisez cette méthode, veillez à ce que le collecteur de données soit en mesure d'expliquer aux personnes interrogées la signification et la valeur des pierres d'une manière facile à comprendre. La réalisation de cet exercice en présence de plusieurs membres de la famille (par exemple, le mari et la femme) peut aider à trianguler / vérifier l'exactitude des informations présentées. Testez cette méthode dans votre zone cible avant de l'utiliser.
2) Soyez réaliste quant au moment où il convient d'utiliser cet indicateur et à la manière dont vous devez interpréter ses résultats. Par exemple, si la seule rencontre avec un vétérinaire a lieu lors d'une formation formelle (sans suivi), il est peu probable que cela conduise à une augmentation mesurable de la production de l'agriculteur. L'indicateur est plus approprié lorsqu'il est réaliste de s'attendre à ce que l'utilisation d'un produit/service donné entraîne une augmentation mesurable de la production de l'agriculteur.
3) Veillez à ce que la traduction de la Q2 soit formulée de manière neutre afin que le répondant n'ait pas l'impression que l'on attend de lui qu'il dise que sa production a augmenté grâce à l'utilisation du produit ou du service soutenu par votre organisation.
4) Il est important de reconnaître que l'augmentation rapportée est basée sur les perceptions des répondants et que d'autres facteurs (tels que les conditions météorologiques) pourraient avoir influencé les changements dans leur production.